ตำแหน่งเสิร์ฟ–รับเสิร์ฟ: เดี่ยวกับคู่

Service courts and serving order in singles and doubles

ระดับเริ่มต้น กติกาและการนับคะแนน อ่าน+ฝึก ~14 นาที

กติกาใช้คะแนนของฝ่ายส่งลูกบอกว่าเสิร์ฟจากเขตไหน: 0 หรือเลขคู่ = เขตขวา เลขคี่ = เขตซ้าย [1] ประเภทคู่มีอีกหนึ่งกฎสำคัญคือ ผู้เล่นสลับเขตเฉพาะตอนที่ฝ่ายตัวเองเป็นฝ่ายเสิร์ฟและได้แต้ม

ตรวจทานล่าสุด: 22 ต.ค. 2569ความมั่นใจ: สูงตรวจทานโดย AI แบบตั้งข้อสงสัย · ยังไม่ผ่านโค้ชมนุษย์
เขตรับ
เสิร์ฟทแยงไปเขตของผู้รับ

มัลโลว์สรุปให้

คะแนนผู้เสิร์ฟเป็นคู่ (รวม 0) เสิร์ฟจากขวา เป็นคี่เสิร์ฟจากซ้าย ประเภทคู่สลับที่เฉพาะฝ่ายเสิร์ฟที่ได้แต้ม

ภาพการ์ตูนสื่อความ ไม่ได้วาดตามสเกล ภาพเทคนิคละเอียดอยู่ด้านล่าง

สารบัญบทเรียน
  1. เป้าหมาย
  2. สิ่งที่ควรรู้ก่อน
  3. ดูภาพก่อนฝึก
  4. ประเภทเดี่ยว
  5. ประเภทคู่
  6. ฝึกให้คล่อง
  7. ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยและวิธีแก้
  8. ข้อควรระวัง
  9. วิดีโอประกอบ
  10. หลักฐานและระดับความมั่นใจ
  11. แหล่งอ้างอิง

เป้าหมายของบทนี้

  • บอกได้ทันทีว่าต้องเสิร์ฟหรือรับเสิร์ฟจากเขตไหนจากคะแนน
  • จำรูปร่างเขตส่งลูกเดี่ยว (ยาวแคบ) และคู่ (สั้นกว้าง) ได้
  • ไล่ลำดับผู้ส่งลูกในประเภทคู่ได้ถูก

สิ่งที่ควรรู้ก่อน

ดูภาพก่อนฝึก

เปิด JavaScript เพื่อดูแอนิเมชัน — คำอธิบายภาพอยู่ด้านล่าง

ประเภทเดี่ยว: คะแนนผู้เสิร์ฟบอกเขต — แถบสีคือเขตที่ลูกเสิร์ฟต้องตก (เดี่ยว: ยาวถึงเส้นหลังสุด แต่แคบถึงเส้นข้างด้านใน) [1] (มุมมองจากด้านบน: เส้นทึบคือเส้นทางลูก ✕ คือจุดตก วงกลมคือผู้เล่น)

เปิด JavaScript เพื่อดูแอนิเมชัน — คำอธิบายภาพอยู่ด้านล่าง

ประเภทคู่: เขตส่งลูกสั้นแต่กว้าง — เขตส่งลูกประเภทคู่สิ้นสุดที่เส้นส่งลูกยาวประเภทคู่ (0.76 ม. จากเส้นหลัง) แต่กว้างถึงเส้นข้างด้านนอก [1] (มุมมองจากด้านบน: เส้นทึบคือเส้นทางลูก ✕ คือจุดตก วงกลมคือผู้เล่น)

ประเภทเดี่ยว

  • คะแนนของผู้ส่งลูกเป็น 0 หรือเลขคู่ → ส่งและรับจากเขตขวา เป็นเลขคี่ → เขตซ้าย [1]
  • ผู้ส่งลูกชนะแรลลี: ได้แต้มและส่งลูกต่อจากอีกเขตหนึ่ง [1]
  • ผู้รับชนะแรลลี: ได้แต้มและกลายเป็นผู้ส่งลูก โดยส่งจากเขตที่ตรงกับคะแนนของตัวเอง [1]

ประเภทคู่

  • คะแนนของฝ่ายส่งลูกเป็น 0 หรือเลขคู่ → ส่งจากเขตขวา เลขคี่ → เขตซ้าย [1]
  • ฝ่ายรับ: คนที่ส่งลูกครั้งล่าสุดอยู่ในเขตที่ตัวเองส่งครั้งล่าสุด คู่ของเขาอยู่อีกเขต และคนที่ยืนทแยงกับผู้ส่งลูกคือผู้รับ [1]
  • สลับเขตเฉพาะตอนฝ่ายส่งลูกได้แต้ม ฝ่ายรับไม่สลับเมื่อเสียแต้ม [1]
  • ฝ่ายรับชนะแรลลี: ได้แต้มและกลายเป็นฝ่ายส่งลูก ไม่มี “มือสอง” แบบกติกาเก่า [1]
  • ลำดับผู้ส่งลูกในเกม: ผู้ส่งคนแรก (จากเขตขวา) → คู่ของผู้รับคนแรก → คู่ของผู้ส่งคนแรก → ผู้รับคนแรก → วนกลับ [1]
  • เกมถัดไป ผู้เล่นคนใดของฝ่ายชนะจะส่งก่อนก็ได้ และคนใดของฝ่ายแพ้จะรับก่อนก็ได้ [1]
  • คู่ของผู้ส่งและคู่ของผู้รับยืนตรงไหนในสนามฝั่งตัวเองก็ได้ ถ้าไม่บังสายตาฝ่ายตรงข้าม [1]
  • ผู้เล่นคนเดียวกันห้ามรับเสิร์ฟสองครั้งติดกันในเกมเดียว [1]
  • ถ้าคู่ของผู้รับเป็นคนตีลูกเสิร์ฟ ถือว่าเสีย [1]

ถ้าส่งหรือรับผิดคนหรือผิดเขต ให้แก้ไขเมื่อรู้ตัวตอนลูกไม่อยู่ในการเล่น และคะแนนที่ได้ไปแล้วยังนับ [1]

ฝึกให้คล่อง

  1. เดินบนสนามจริง: เพื่อนบอกคะแนนแบบสุ่ม คุณเดินไปยืนในเขตที่ถูกต้องภายใน 3 วินาที (ตัวอย่าง/เกณฑ์ตั้งต้นของบรรณาธิการ ปรับได้)
  2. ประเภทคู่: เล่นเกมฝึกสั้น ๆ 11 แต้ม (เกมฝึกของบรรณาธิการ ไม่ใช่ระบบนับแต้มทางการ) โดยหยุดทุกแรลลีแล้วให้ทั้ง 4 คนบอกว่าใครเสิร์ฟ ใครรับ ก่อนเริ่มแรลลีต่อไป
  3. เมื่อสับสน ให้ถามตัวเองสองข้อ: “คะแนนฝ่ายเสิร์ฟเป็นคู่หรือคี่?” และ “ฝ่ายเสิร์ฟเพิ่งได้แต้มหรือเปล่า?”

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยและวิธีแก้

พลาด: ใช้คะแนนของฝ่ายรับหรือคะแนนรวมตัดสินเขต

แก้: ใช้เฉพาะคะแนนของฝ่ายส่งลูก [1]

พลาด: ประเภทคู่: ฝ่ายรับสลับที่กันเมื่อเสียแต้ม

แก้: ฝ่ายรับอยู่ที่เดิมเสมอ สลับเฉพาะฝ่ายส่งลูกที่ได้แต้ม [1]

พลาด: ประเภทคู่: เมื่อชิงการเสิร์ฟคืนมาได้ คิดว่าคนเดิมต้องเสิร์ฟ

แก้: ผู้ส่งคือคนที่อยู่ในเขตที่ตรงกับคะแนนของฝ่ายตัวเอง ตามลำดับที่กติกากำหนด [1]

ข้อควรระวัง

  • ในเกมกันเองที่ไม่มีกรรมการ ให้ขานคะแนนก่อนเสิร์ฟทุกครั้งเพื่อลดความสับสน

วิดีโอประกอบ

ลิงก์ไปคลิปบน YouTube (เปิดในแท็บใหม่) เราสรุปเนื้อหาด้วยคำของเราเอง ไม่ได้คัดลอกภาพหรือคลิป และไม่ได้รับรองผู้สอน ถ้าคลิปกับบทเรียนพูดไม่ตรงกัน ให้ยึดกติกาฉบับปัจจุบันและส่วน “หลักฐาน” ของบทนี้

ดูเพิ่มเติม: คลิปที่เกี่ยวข้องอีก 2 คลิป (ยังไม่ได้ใช้เป็นหลักฐานของบทนี้)
  • สอนนับแต้มแบดมินตันแบบใหม่ เกมละ 15 แต้ม 🏸😁 #แบดมินตัน #badminton #นับแต้มแบดมินตัน #กติกาแบดมินตันPimmy Badminton · ไทย · 11:35 · 2026

    สาธิตการนับแต้ม 3x15 ประเภทคู่ในเกมจริงเป็นภาษาไทย ตรงกับกติกา V6.0 ในส่วนที่ตรวจ (15, 14 เท่า, ตันที่ 21, ลำดับสลับเขต)

    • 0:00 เกมละ 15 แต้ม เริ่ม 0-0 เสิร์ฟจากฝั่งขวา
    • 0:06 ประเภทคู่ตอนเสิร์ฟ: เส้นหลังใช้เส้นใน เส้นข้างใช้เส้นนอก
    • 0:30 ตอนเสิร์ฟ คนอื่นอีก 3 คนจะยืนตรงไหนก็ได้ ขอแค่ไม่บล็อกคนเสิร์ฟ/คนรับเสิร์ฟ และระหว่างเล่นส…

    ยังไม่ได้ตรวจภาพในคลิปยังไม่ได้ยืนยันคุณวุฒิผู้สอน

  • Badminton Service Rules - Updated 2025 .. #badmintonwithajayBadminton with Ajay Jayaram · อังกฤษ · 3:06 · 2025

    สรุปกฎเสิร์ฟ 7 ข้อสำหรับเดี่ยวและคู่ รวมเขตเสิร์ฟตามคะแนน

    • 0:11 เสิร์ฟทแยงและเลยเส้นส่งลูกสั้น; เดี่ยวเส้นหลังดีเส้นข้างออก คู่กลับกัน
    • 0:26 เขตเสิร์ฟขึ้นกับคะแนนผู้เสิร์ฟ: คู่ขวา คี่ซ้าย พร้อมตัวอย่าง 4–7
    • 1:01 ยกเท้าข้างใดข้างหนึ่งพ้นพื้นก่อนตี = ฟอลต์

    ยังไม่ได้ตรวจภาพในคลิป

    ระวัง: คลิปรวม “ตีโดนขนก่อน” กับ “หมุนลูก” เป็นข้อเดียว แต่กติกาแยกเป็นสองเงื่อนไข และพูดถึงจุดสัมผัส ทั้งที่กติกาบังคับให้ลูกทั้งลูกต่ำกว่า 1.15 ม.

หลักฐานและระดับความมั่นใจ

เราแยกข้อมูลในบทนี้เป็น 4 กลุ่ม เพื่อให้รู้ว่าข้อไหนต้องทำตาม ข้อไหนปรับได้ อ่านวิธีจัดกลุ่ม

กติกา

ข้อความตามกติกาทางการ ต้องปฏิบัติตาม

  • เขตส่งลูกตามคะแนนคู่/คี่ของฝ่ายส่งลูก ทั้งเดี่ยวและคู่ [1]
  • ประเภทคู่สลับเขตเฉพาะเมื่อฝ่ายส่งลูกได้แต้ม และลำดับผู้ส่งลูก [1]
  • รูปร่างเขตส่งลูกเดี่ยวและคู่ตามแผนภาพสนาม [1]

หลักการที่พบร่วมกัน

แหล่งข้อมูลอิสระหลายแหล่งสอนตรงกัน

  • กติกาภาษาไทยของสมาคมฯ ใช้คำว่า “สนามส่งลูกด้านขวา/ซ้าย” [2]

ระดับความมั่นใจของบทเรียน: สูง — สาระหลักตรงกันในแหล่งอิสระอย่างน้อย 2 แหล่ง หรือเป็นข้อความตามกติกาทางการ

แหล่งอ้างอิง

  1. Laws of Badminton (Statutes Section 4.1)Badminton World Federation (BWF) · Version 5.0 (2) มีผลบังคับ 26 เม.ย. 2025 — ฉบับที่ใช้อยู่ ณ วันที่ตรวจทาน · เข้าถึง 22 ต.ค. 2569 · รายละเอียดแหล่งข้อมูล
  2. กติกาแบดมินตัน ตามระบบการนับคะแนนแบบ Rally Point 21 x 3สมาคมแบดมินตันแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ (สำเนาบนเว็บไซต์บุคคลที่สาม) · ไม่ระบุปี (เนื้อหาอ้างถึงปี 2556 จึงน่าจะเป็นฉบับราว 2555–2557) — กติกาการเสิร์ฟล้าสมัยแล้ว · เข้าถึง 22 ต.ค. 2569 · รายละเอียดแหล่งข้อมูล

เนื้อหาในบทนี้เรียบเรียงใหม่ด้วยภาษาของเราเอง ไม่ได้คัดลอกต้นฉบับ ภาพประกอบทั้งหมดสร้างขึ้นใหม่ หากพบข้อผิดพลาด โปรดตรวจกับแหล่งต้นทางเป็นหลัก